اليكم ما جاء اليوم فى الكادر عربى وتربوى

اليكم ما جاء اليوم فى الكادر عربى وتربوى

--------------------------------------------------------------------------------

اولا واجهتنا مشكلة ان كراسة الاسئلة كانت ناقصة 10 اسئلة من 90 الى 100
التربوى
1- تعرف الاجازة العارضة بأنها ( اجازة باجر لمدة اسبوع- تنتهى بانتهاء السنة المالية- تنتهى بانتهاء السنة الدراسية - اجازة لمدة يومان)
2- عند تاخرى ساعتين تحتسب ( عارضة- اعتيادية- سنوية- مسببة)
3- تشرح لطلابك ان عدد السكان فى مصر متزايد وطلبت منهم ان يخططوا رسم بيانى لذلك هذا النوع يعبر عن ( التطبيق - الفهم -المعرفة - التحليل )
4- من خلال مفهومك الحديث للذكاء فإن( الموهوب ذكى - الذكى موهوب- المتفوق ذكى - الذكى متفوق)
5- اى من الاتى لا تساعد على الاتصال الفعال ( المعلم - المتعلم - الكتاب المدرسى - المناقشة الجيدة )
6- اى مما ياتى يعبر عن معنى التعلم ( معرفته كل انواع التعلم - يحدد قاعدة كان واخواتها - يعرف التفاعلات الكيميائية بين المواد- يدرس الاهداف السلوكية لموضوع الدرس)
7- النشاط الذى يقوم به المعلم داخل الفصل وخارجه مع طلابه يسمى( الانشطة التعليمية التعليمية - الانشطة المنهجية - الانشطة الصفية - الانشطة الغير صفية )
8- عندما يسألك طالب عن معلومة لا تعرفها فأنك( ارفض الاجابة - اتجاهل الموضوع - اؤجل الاجابة لوقت اخر - اطلب من زميله ان يجيب )
ارجوكم ركزوا فى التربوى لانه كان صعب وانا ما حلتش كويس بس شدوا حيلكم وان شاء الله بعد المغرب هكتب لكم باقى الاسئلة التى تذكرتها فى العربى والتربوى

اللغة العربية التى اتت اليوم
1- التدخين له اثاره الضاره الكلمات التى تحتها خط ( هاء تاء مربوطة - تاء مربوطة هاء - هاء هاء - تاء مربوطة تاء مربوطة)
22- اى مما يلى صحيح
اا أ- دعا - غزا - نها - قلا ب- دعا- غزا - نهى - قلى ج- دعى - غزى - نهى - قلى د- دعى - غزى نها -- قلا )
3- المعلمون صانعو الحضارات ايهما صحيح ( ما زال المعلمين صانعى الحضارات - ما زال المعلمون صانعى الحضارات -- ما زال المعلمون صانعو الحضارات - ما زال المعلمين صانعو الحضارات )
4- اى من الاتى جملة فعلية ( تنافس الطلاب يحفز التعلم - تناقش الطلاب مع المعلم يحسن التعلم - تتميز المناقشة الجيدة بالتفاعل بين المعلم والتلاميذ)

اسئلة التربوى اللى جاءت فى الامتحان اليوم

--------------------------------------------------------------------------------

بعض أسئلة التربوى فى اليوم الأول لاختبارات الكادر

فى ضوء فهمك لمفاهيم الذكاء العام والموهبة والتفوق فأن التلميذ .........

ا) المتفوق موهوب

ب) الموهوب ذكى

ج) الذكى موهوب

د) الموهوب متفوق

أخذ ساعتان تأخير خلال إسبوع يحسب ..........

أ) يوم عارضة

ب) يوم إعتيادى

ج) يوم خصم

د) لا شىء

إذا سئلك طالب سئوال لا تعرفه فإنك ..........

أ) تسأل التلاميذ

ب) تتجاهل السئوال

ج) تعده بالأجابة عليه لاحقا

د) أرفض الأجابة

اذا دخل المدرس الفصل لاول يوم فى الدراسة وقام بسؤال التلاميذ فان هذا التقويم يعتبر .......

أ) تشخيصى

ب) تكوينى ( بنائى )

ج) تلاميزى

د) ختامى

تشرح لطلابك ان عدد السكان فى مصر متزايد وطلبت منهم ان يخططوا رسم بيانى لذلك هذا النوع يعبر عن.....

أ) التطبيق

ب) الفهم

ج) المعرفة

د) التحليل

اى من الاتى لا تساعد على الاتصال الفعال........

أ) المعلم

ب) المتعلم

ج) الكتاب المدرسى

د) المناقشة الجادة

اى مما ياتى يعبر عن معنى التعلم.......

أ)معرفته كل أنواع التعليم

ب) يحدد قاعدة كان وأخوتها

ج)يعرف التفاعلات الكيميائية بين المواد

د)يدرس الأهداف السلوكية لموضوع الدرس

النشاط الذى يقوم به المعلم داخل الفصل وخارجه مع طلابه يسمى......

أ) الأنشطة التعليمية

ب)الأنشطة المنهجية

ج) الأنشطة الصيفية

د) الأنشطة الغير صيفية

سبعة ايام العارضة ينتهوا ب

أ) انتهاء السنة الدراسية
ب) انتهاء الامتحانات
ج) انتهاء السنة الميلادية
د) انتهاء الاجازة الصيفية
سؤال آخر
==============

1- تعرف الاجازة العارضة بأنها
( اجازة باجر لمدة اسبوع- تنتهى بانتهاء السنة المالية- تنتهى بانتهاء السنة الدراسية - اجازة لمدة يومان)

2- عند تاخرى ساعتى تحتسب
( عارضة- اعتيادية- سنوية- مسببة)

3- تشرح لطلابك ان عدد السكان فى مصر متزايد وطلبت منهم ان يخططوا رسم بيانى لذلك هذا النوع يعبر عن ( التطبيق - الفهم -المعرفة - التحليل )

4- من خلال مفهومك الحديث للذكاء فإن
( الموهوب ذكى - الذكى موهوب- المتفوق ذكى - الذكى متفوق)

5- اى من الاتى لا تساعد على الاتصال الفعال
( المعلم - المتعلم - الكتاب المدرسى - المناقشة الجيدة )

6- اى مما ياتى يعبر عن معنى التعلم
( معرفته كل انواع التعلم - يحدد قاعدة كان واخواتها - يعرف التفاعلات الكيميائية بين المواد- يدرس الاهداف السلوكية لموضوع الدرس)
7- النشاط الذى يقوم به المعلم داخل الفصل وخاخارجه مع طلابه يسمى
( الانشطة التعليمية التعليمية - الانشطة المنهجية - الانشطة الصفية - الانشطة الغير صفية )

8- عندما يسألك طالب عن معلومة لا تعرفها فأنك
( ارفض الاجابة - اتجاهل الموضوع - اؤجل الاجابة لوقت اخر - اطلب من زميله ان يجيب )

فصل الخطاب بإذن الله الذكى موهوب بالمنطق

--------------------------------------------------------------------------------

الموهوب ذكى- المتفوق موهوب - الذكى موهوب - الموهوب متفوق

أولاً : أنا لغة عربية والتربوى مش تخصصى ولكن !!! السؤال ده لو تفتكروا علم المنطق الذى كنا ندرسه فى ثانوى نفس الكلام

واحدة واحدة مع بعض :الموهوب ذكى
مش شرط الموهوب يكون ذكى فممكن أن يكون موهوب فى شىء معين ولكن ليس إنساناً ذكياً ( حسب المنطق ليس كل موهوب ذكى )
ويمكن أن يكون موهوب ولكن لا ينمى موهبته فلا يصل إلى مرحلة الذكاء

المتفوق موهوب :مش شرط المتفوق يكون موهوب فيمكن أن يكون مفتقد للموهبة ولكنه يدرس ويذاكر جيدا ليصل لمرحلة التفوق

الذكى موهوب :اعتقد أنها الإجابة الصحيحة فالذكى يجب أن يكون موهوب لكى يستطيع تنمية موهبته ويصل إلى الذكاء فلا يمكن أن يكون إنسان ذكى بدون موهبة

الموهوب متفوق :أكثر عنصر استبعده فالإنسان الموهوب إذا لم ينمى موهبته ويذاكر عمره ما هيكون متفوق

إذا وبعد هذا التحليل المنطقى فالإجابة الصحيحة بإذن الله
( الذكى موهوب ) فأصل الذكاء الموهبة

هذا والله أعلى وأعلم
أرجو مشاركتكم ومعرفة هل تؤيدون وجهة نظرى أم لا
أخوكم / أحمد حجازى
مدرس اللغة العربية ببورسعيد

» تربوي اليوم الرابع لإمتحان الكادر
» ما حدث فى الاسكندرية اليوم للمرحلة الابتدائية في أول يوم امتحنات الكادر
» تخصصات الكادر + تربوى + عربى + انجليزى : كل المطلوب للمدرس المساعد
» ‏760‏ ألـف معلم يصرفون المرحلة الثانية من الكادر اليوم
» حلم ولا علم (كل من دخل الكادر ناجح بفاكس الوزير اليوم )