اختبارات "الكادر" تتحول لمظاهرة للمعلمين

الغش الجماعى ساد اللجان..
اختبارات "الكادر" تتحول لمظاهرة للمعلمين
الجمعة، 29 مايو 2009 - 19:19

حالة من الأضطراب سادت امتحانات الكادر - تصوير أحمد عبدالفتاح

أدى 15 ألفا و600 معلم فى محافظة القاهرة، امتحانات كادر المعلمين اليوم الجمعة، داخل كليات جامعة عين شمس وحلوان، وشهد الامتحان العديد من الأخطاء والعقبات التى تسببت فى ضياع فرصة خوض الامتحان على أكثر من 600 معلم فوجئوا بمنعهم من الامتحان بحجة عدم وجود أرقام جلوس ورقية خاصة بهم، رغم أن وزارة التربية والتعليم وعدتهم بالسماح لهم بخوض الامتحان بالرقم الكودى الذى تسلموه من مديرية القاهرة التعليمية.

وعلى إثر منعهم من دخول الاختبار تجمهر مئات المعلمين أمام مبنى كلية الآداب بجامعة عين شمس، وهتفوا ضد وزير التربية والتعليم وطالبوا بإقالته من منصبه بدعوى إهانة للمعلمين وحطه من شانهم.

وأمام تجمهر المعلمين خرجت الدكتورة أمانى العوضى المنتدبة من وزارة التربية والتعليم لمتابعة الامتحانات وقالت غاضبة "إحنا عندنا تعليمات من الوزير يسرى الجمل شخصيا أن المدرس اللى مالوش رقم جلوس ورقى يطلع بره اللجنة ويتحرم من الامتحان"، مما دفع المعلمين للتوجه لقسم شرطة الوايلى لتحرير محضر بالواقعة لإثبات أنهم تواجدوا داخل اللجان إلا أنهم حرموا من الامتحان.

تسببت أخطاء الوزارة فى تدوين تخصصات المعلمين على أرقام الجلوس الورقية فى حرمان العشرات من المعلمين من أداء الامتحان فى تخصصاتهم، وقالت مها صالح مدرسة "أنا مدرسة إنجليزى فوجئت أن النهاردة همتحن دراسات".

وأكد عدد من المعلمين أنهم بعدما جلسوا داخل اللجان فوجئوا بالمشرفين على الامتحان يطلبون منهم مغادرة اللجان لأنه لا توجد أوراق إجابة وأسئلة لهم، كما أكد المشرفون على منع عقد لجان طوارئ كالتى عقدت فى امتحان أغسطس الماضى، وذلك رغم وجود لافتات على مبانى الجامعة كتب عليها "لجان طوارئ".

من ناحية أخرى ساد الغش داخل لجان المعلمين بمحافظة القاهرة بسبب حالة التسيب الشديدة والارتباك التى كان عليها المراقبون والملاحظون، وتحولت اللجان إلى لجان غش جماعى تحت أعين المراقبين خاصة لجان السيدات بمبنى "ب" بكلية آداب جامعة عين شمس ومبنى كلية الحقوق وخاصة داخل اللجان المخصصة للعاملين بديوان الوزارة، والتى تبادل المعلمون بداخلها أوراق الإجابات والأسئلة.

من ناحية أخرى أجمع المعلمون على أن مستوى الامتحان جاء متوسط وإن شابه بعض الغموض، بينما أكد معلمون آخرون على صعوبة الامتحان وعدم كفاية الوقت لحل جميع الأسئلة، كما اشتكى المعلمون من تشابه الإجابات فى الأسئلة، خاصة وأن الامتحان لم يشتمل إلا على أسئلة الاختيار من المتعدد.

وأجمع المعلمون على أن محاضرات الفيديو كونفرانس التى منحتها لهم الوزارة قبل الامتحان، لم يأت منها شئ أثناء الامتحان، وأنها كانت مضيعة للوقت، واتهموا الوزارة بأنها لم تعد المدرسين جيدا للاختبار.
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]